Gli alunni della classe 3^C hanno realizzato un ebook nell’ambito del progetto “La matematica secondo noi”

 

 

Gli alunni della classe 3^C,  guidati dal prof. Baldassare Asaro, hanno realizzato nell’a.s. 2016-17 il progetto “La Matematica secondo noi”, che si è concluso con la realizzazione di un ebook interattivo e multimediale.

L’idea di creare un percorso laboratoriale di matematica nasce dall’esigenza di sperimentare percorsi didattici che trasformino la scuola da luogo di insegnamento (trasmissione dei saperi), in ambiente educativo e di apprendimento, che pone al centro lo studente quale protagonista della propria formazione, con libertà di sbagliare e capacità di sfruttare i propri errori, come strumenti per raggiungere i concetti.

La matematica non si insegna ma si impara, e impararla vuol dire scoprirla da soli; l’insegnante è colui che mette a disposizione gli aiuti necessari.

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